Сочинский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Российский университет дружбы народов отзывы о компании
Комментарий: — Как интересно и весело мне тут было на 1 курсе!Когда я, молодой и неопытный салага, пытался вникнуть в сущность самого РУДН, постичь все преподаваемые нам предметы в полном объёме. Минует уж третий курс, минует он вместе с моим энтузиазмом.Уже в конце 1 курса я понял, как дают нам знания многие преподаватели (конечно, не все, есть и настоящие профессионалы и знатоки своего дела, но таких крайне мало): знания даются поверхностно,на 1 и даже 2 курсе мы проходили совершенно ненужные для нас, филологов, предметы.На 3 курсе у нас отобрали литературу и поставили какой-то дурацкий менеджмент. Отобрать литературу у филологов — это кощунство.Бюджетных мест в РУДН становится всё меньше и меньше.Не берусь утверждать, но предполагаю, что денюжки-то воруют. Но это, к сожалению, нормально в нашей российской системе образования. Для меня ужасом было узнать, что, оказывается, весь наш курс держится на дорогих наших среднеазиатских товарищах,которые к 4 курсу не выучились толком по-русски говорить.Но их держат. Держат из-за денег, которые вместе с ними потоком льются в РУДН и уходят в неизвестном направлении. Несмотря на вышеобозначенный негатив, мне всё же хочется развеять его светлыми красками и выразить благодарность самым достойным нашим учителям:Калгановой Виктории Евгеньевне (лит-ра, ныне уволившаяся),Шацкой Юлии Анатольевне (морфология),Миронову Алексею Викторовичу (лит-ра), Лебедеву Владимиру Дмитриевичу (лит-ра), Дружининой Варваре Валентиновне (синтаксис), Гревцовой Вере Ивановне (англ.яз.). Многим я бы выразил и негативные отзывы,уж поверьте, далеко в лес за примерами не пришлось бы ходить, однако, инстинкт самосохранения предлагает мне немного обождать с этим опрометчивым решением)) P.S. Боюсь, недолго осталось мне здесь учиться за сей дерзкий крик души))
Комментарий: — Как интересно и весело мне тут было на 1 курсе!Когда я, молодой и неопытный салага, пытался вникнуть в сущность самого РУДН, постичь все преподаваемые нам предметы в полном объёме. Минует уж третий курс, минует он вместе с моим энтузиазмом.Уже в конце 1 курса я понял, как дают нам знания многие преподаватели (конечно, не все, есть и настоящие профессионалы и знатоки своего дела, но таких крайне мало): знания даются поверхностно,на 1 и даже 2 курсе мы проходили совершенно ненужные для нас, филологов, предметы.На 3 курсе у нас отобрали литературу и поставили какой-то дурацкий менеджмент. Отобрать литературу у филологов — это кощунство.Бюджетных мест в РУДН становится всё меньше и меньше.Не берусь утверждать, но предполагаю, что денюжки-то воруют. Но это, к сожалению, нормально в нашей российской системе образования. Для меня ужасом было узнать, что, оказывается, весь наш курс держится на дорогих наших среднеазиатских товарищах,которые к 4 курсу не выучились толком по-русски говорить.Но их держат. Держат из-за денег, которые вместе с ними потоком льются в РУДН и уходят в неизвестном направлении. Несмотря на вышеобозначенный негатив, мне всё же хочется развеять его светлыми красками и выразить благодарность самым достойным нашим учителям:Калгановой Виктории Евгеньевне (лит-ра, ныне уволившаяся),Шацкой Юлии Анатольевне (морфология),Миронову Алексею Викторовичу (лит-ра), Лебедеву Владимиру Дмитриевичу (лит-ра), Дружининой Варваре Валентиновне (синтаксис), Гревцовой Вере Ивановне (англ.яз.). Многим я бы выразил и негативные отзывы,уж поверьте, далеко в лес за примерами не пришлось бы ходить, однако, инстинкт самосохранения предлагает мне немного обождать с этим опрометчивым решением)) P.S. Боюсь, недолго осталось мне здесь учиться за сей дерзкий крик души))